«Всё оказалось не так сложно!»: как 35 девятиклассников из 10 школ готовились ко второй части ОГЭ по информатике в Первом Лобачевского
С февраля по апрель в Первом Лобачевского прошла серия интенсивных практических занятий по второй части ОГЭ по информатике.
Ключевые блоки работы:
Задание 13 — работа с текстовым редактором: детальная отработка форматирования документов, вставки таблиц, формул и графических элементов, часто вызывающих затруднения.
Задание 14 — электронные таблицы: освоение обработки объемных массивов данных, построения диаграмм и применения формул Excel для получения до 3 баллов.
Задание 15 — исполнитель «Робот»: развитие алгоритмического мышления через программирование движений робота в лабиринте.
Задание 16 — программирование: первые шаги в Python, обучение анализу задач, декомпозиции и тестированию решений для формирования мышления программиста.
Участники отметили высокую эффективность занятий. Елизавета Марциновская из седьмой школы станицы Воронежской добавила:
«Я научилась решать все задания, которые нам показывали. Всё оказалось не так сложно! Теперь будем повторять изученный материал и активно готовиться к ОГЭ».
Денис Лазарев, девятиклассник школы № 2 Усть-Лабинска, также подтверждает:
«Я посещал каждое занятие, с таблицами раньше не работал. После нескольких занятий я значительно улучшил свои навыки, в том числе работы с «Роботом». Особая благодарность преподавателям Лицея: они уделяли каждому из нас максимум внимания, подробно объясняли задания, решали задачи вместе нами. Мы в восторге от них! Большое спасибо за неравнодушный подход к нам, ученикам из других школ».
Екатерина Александровна Кречетова, заведующая кафедрой информатики Первого Лобачевского, выразила благодарность Управлению образованием администрации муниципального образования Усть-Лабинский район и директорам школ за поддержку, а девятиклассникам — за активность и целеустремленность.
«Вы уже сделали самый важный шаг — пришли на практикумы. Дальше — только вперед! Мы будем держать за вас «кулачки» и ждать хороших результатов на ОГЭ», — сказала она.
Практические занятия были нацелены на развитие реальных цифровых компетенций, необходимых в учебе и будущей профессии.
Организаторы уверены, что закрепленные навыки позволят обучающимся уверенно справиться с экзаменом.
Формирование устойчивых цифровых компетенций является важным шагом к повышению общего уровня цифровой грамотности в образовательной среде.
#информатика #мгу #первыйлобачевского